UNIDAD II: ALGEBRA
Competencia de Unidad
Aplica las operaciones básicas del álgebra en la solución de problemas de ecuaciones e inecuaciones
Competencia de la sesión
Resuelve inecuaciones lineales y representa su solución en forma de conjunto, intervalo y representa la solución en la recta numérica.
Resuelve problemas aplicando las técnicas de resolución de inecuaciones.
Contenido
Inecuaciones lineales. Conjunto solución gráfico, en forma de intervalo y de conjunto.
Trabajo independiente
- Estudiar los ejercicios resueltos en clase. Presentación de la docente.
- Estudiar los ejercicios resueltos en el documento de la sesión.
- Estudiar los ejercicios del libro de texto. Páginas 144 a 166.
- Resolver los ejercicios propuestos del documento de la sesión.
- Ver los recursos de Internet recomendados al final de esta página.
- Resolver los ejercicios de la tarea No. 6
Resolver los ejercicios No. 8 de inecuaciones y número 4 de problemas.
Recomendaciones para el trabajo de Grupo No. 2
En esta ocasión haremos uso de la coevaluación. Cada estudiante aplicará una nota entre 0 y 2.5 a las exposiciones de los otros grupos. También haremos uso de la autoevaluación cuando cada estudiante le aplique una calificación entre 0 y 2.5 a la exposición de su propio grupo. No participan de la autoevaluación los presentes que no formaron parte de ningún grupo porque una nota para si mismo de 0 afectará injustamente al grupo. Puede evaluar el trabajo de las otras exposiciones si se encuentra presente al momento de la misma.
La profesora aplica una nota entre 0 y 2.5 a las exposiciones de cada grupo. El promedio de las calificaciones de los estudiantes con las calificaciones de la docente será la nota correspondiente a las exposiciones.
La elaboración del informe escrito, uno por grupo, tiene un puntaje de 0 a 2.5. Esto completa los 5 puntos correspondientes al trabajo de grupo.
Después de cada exposición el estudiante debe completar la siguiente tabla en la columna que corresponda y al final de las mismas entregar a la docente la hoja. Cuando aplique la calificación a su propio grupo, será la autoevaluación.
Nombre del estudiante que evalúa
Número del grupo
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Nota Asignada entre 0 y 2.5
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Para conocer el grupo al que pertenecen en el trabajo de grupo No. 2, abrir el archivo excel del control de calificaciones vinculado en la columna derecha del blog y localizar la página nombrada TG 12 para los del grupo de las 7 AM o bien TG 14 para los del grupo de las 10 AM (esta columna en algunos celulares no es visible, deben cambiar al modo de "Ver versión web" al final de la página). Localice su nombre en la lista y vea el número que le corresponde en la columna de fondo amarillo. Elabore una lista de todos los estudiantes de su grupo. Tome nota de sus números de celulares. El estudiante que fue nombrado coordinador del grupo deberá crear un grupo en Whatsapp para mantener una comunicación fluida entre los miembros de su grupo. Si algún estudiante cambió de celular o no tiene teléfono en los días de la preparación del trabajo de grupo, deberá informarle a su coordinador para que determinen la forma de comunicarse. Que esto no sea excusa para no participar en el grupo.
Se les recuerda que deben estar presentes todos los miembros de cada grupo al momento de la exposición. El estudiante que se seleccione resolverá uno de los ejercicios de los resueltos en su informe escrito.
Sean cuidadosos en la realización de los ejercicios asignados en el informe escrito así como de la presentación de los mismos para que obtengan el máximo puntaje.
Ejercicios a resolver en el trabajo de grupo
Videos recomendados para el tema de Inecuaciones lineales
https://www.youtube.com/watch?v=CSPk_iUkc-Q
https://www.youtube.com/watch?v=SPlxEjqOxUQ
https://www.youtube.com/watch?v=jSZWvCh2PqI
https://www.youtube.com/watch?v=jSZWvCh2PqI
Problemas con desigualdades
https://www.youtube.com/watch?v=ZBSMUEek-2g
https://www.youtube.com/watch?v=2kqsNV4_ElQ
https://www.youtube.com/watch?v=a3GTV-miSIE
